师者，所以传道、授业、解惑矣

——记青岛理工大学2014年度十大优秀教师陈国庆

陈国庆，青岛理工大学人文与社会科学学院院长，山东省高校中国革命史学会常务理事，山东省历史学会理事，青岛市历史学会副秘书长。前不久，被学校授予2014年度“十大优秀教师”荣誉称号。

诙谐幽默的“教书匠”

“陈老师的课堂充满活力，语言幽默风趣，我们班同学特别喜欢上他的课。”经贸学院国际经济与贸易专业2013级张秀颀同学告诉记者，大一时上《中国近现代史纲要》，陈老师总会将教材内容与时事热点相结合，满怀激情的讲解和精辟透彻的分析让他时隔一年之久，对这位公共基础课的老师记忆犹新。

近三年来，陈国庆老师先后为博士和硕士研究生、本科生讲授《中国马克思主义与当代》、《中国特色社会主义理论与实践研究》、《中国近现代史纲要》等九门课程，尽管这些教学内容早已烂熟于心，但每次走上讲台前他都会严格地要求自己，认真钻研教材，备好每一堂课。他坚持身教重于言教，紧紧追踪学科前沿，把国内外最新动态充实到教学中；在课堂上综合运用多媒体教学等多种方式，通过提问、讨论等让学生积极参与到教学过程，提高学生的学习热情和兴趣；牢固树立学生的专业理念，强调基本理论与社会实际、学生实际相结合的现代教学模式，积极开辟第二课堂，让学生走进社会，切实感受到知识的魅力。

“我就是一个教书匠”，拥有25年教龄的陈国庆老师喜欢自己的这个“教书匠”身份，“这是我的职业，我希望也一直努力着把这变成我的事业”。在向学生传授知识的同时，他尽自己所能解决学生存在的思想困惑，关心学生的身心健康成长。上世纪90年代，那时候虽然通讯不如现在发达，但沟通感觉却不比现在差。有一次，他在为机械专业的同学上《中国革命史》课程时，某天班里的一个学生找到他说自己打算退学，当时已经大三的那位同学平时在校园里向同学们推销一些MP3之类的小电器，生意越来越好，打算退学来全身心的扩大自己的业务。陈老师说，大学的学习不只是专业技能上的学习，还包括学习能力、为人处世等各方面的内容，有些东西是潜移默化的，是在一个优秀的环境里熏陶出来的。他劝这位同学好好想想，回家和父母商量一下考虑清楚后再做决定。后来，那位同学圆满完成了学业，如今在商业领域也做出了不俗的成绩。师生的情谊日久弥新，回忆到去给学生做主婚人，回忆到出差在外会有学生不辞辛苦挤出时间前来看望，当师生变成朋友，那便是一个“教书匠”的升华。

外圆内方的“领航者”

“在管理上坚持原则、坚持党性，严格按照规章制度办事；在为人上十分热情，和蔼可亲。”在人文学院徐明文教授看来，陈国庆院长是一个外圆内方、理性与感性相得益彰的业务型领导。

在学院管理和服务工作中，他始终坚持规范化、制度化、程序化的科学管理；注重民主化、人性化、和谐化的全面服务，以身作则强化责任奉献，言传身教促进学院整体和谐。近年来，通过制定《新教师试讲制度》、《教学教案管理规范》、《“三进”工作实施纲要》、《教学科研工作奖励细则》等，有效地调动和激发了学院教师从事教学与科研工作的积极主动性；加强精品课程建设，出台精品课程建设具体办法，目前已建成七门校级精品课程，其中获批省级精品课程1门；热情关心青年教师的学习工作和生活，经常就工作学习与他们进行有益的交流，尽其所能支持青年教师攻读博士学位、出国深造，为他们的成长创造良好的环境氛围。

尽管平时的管理工作十分繁忙，他依然活跃在教学和科研第一线并且乐此不疲。在青年教师的心目中，陈国庆院长是一个教学和科研都冲锋在前的人，他以自己的实际行动为全院的教师做出了表率。近五年来，他先后主持省级课题2项、校级重点课题2项，主持的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》被评为校级精品课程；科研成果先后获青岛市第二十七次社会科学优秀成果二等奖和三等奖、2014年山东省高校优秀科研成果（人文社科类）二等奖。

永不满足的“乐学者”

大学的学习，已经不仅仅是知识的学习，还包括学会学习，学会进步，学会生活。陈国庆告诉记者，无论是与人交流还是自我思考，我们都是在不断的学习中进步。

采访期间，恰遇广告学专业131班孔凡超同学来找陈老师请长假。了解清楚了请假原因后，陈老师签了假条，又给了一些叮嘱。该同学家在山东曲阜，又姓孔，引起了陈老师的好奇，他便和这位同学聊了起来，关于孔子，关于孔庙，关于家风。陈老师的办公室里放着一个书橱，里面放着一些工作需要的一些文件，还有各种书籍，文学类、专业类。平日里热爱学习，不放过每一个小角落，在学问的海洋里越走越远。

陈老师是历史学专业出身，2013年出版了专著《胶东地区抗日根据地减租减息研究》，近年来，他进一步拓展研究的范围，主编了教材《形势与政策》，出版了教材《公关礼仪与面试技巧》。陈老师说，当时是公选课的需要，于是就带领着一批老师编写了这些教材，虽然自己是史学出身，但文史类的东西是相通的，而且编写教材本身也是开拓视野，鞭策自己不断学习、获取新知的重要手段。

采访之前，笔者曾尝试在网络上搜集一些陈老师的相关资料，却查询无果，即使能搜索到老师主编的相关书籍，也只是个名字而已。陈老师说，自己太平凡了。是啊，一个淡泊名利、具有积极人生态度的人，一个平凡而不平淡的老师，他默默耕耘在高校的讲台上，二十余年如一日，始终坚持为学生讲好课的宗旨，牢记教师的职责，一如既往地为学校的发展而努力地工作着。